Selasa, 07 Januari 2014

10.2 Using Statistics


Now you can work out several different statistical measures.
In a real situation, you need to decide which one to use.

If you want to measure how to spread out a set of measurements is, the range is the most statistic.

If you want to find a representative measurements, you need an average. Should it be the mode, median or the mean? That depends on the particular situation.

Here is a summary to help you decide which average to choose.

  • Choose the Mode if you want to know which is the most commonly occuring number.
  • The Median is the middle value, when the data values are put in order. Half the number are greater than the median and half the numbers are less than the median.
  • The Mean depends on every value. If you change one number you change the mean.

WORKED EXAMPLE:

Here are the ages, in years, of the players in a football team. Work out the average age. Give a reasonfor your chioce of average.

16  17 18 18 19 20 20 21 21 32 41

  • The mode id not a good choice
            There are three modes. Each has a frecuency of only 2

  • The mean will be affected by the two oldest people
             They are much older and will dostort the value. In fact, the mean is 22.1 and nine people are      younger than this; only two are older

  • The median is 20 and this is the best average to use in this case
            Five players are younger than the median and five are older  

Senin, 06 Januari 2014

10.1 Calculating Statics



You can use statistics to summarise sets of data.
You can also use to compare different sets of data.

You should already be able to calculate three different averages: 
The Mode, The Median, The Mean

Remember that the range is not an average. It measures how spread out a set of value or number is. For a large set od data, it is not practical to list every number separetly. Instead, you can record the data in frequency table.

The Mode is the most common value or number.

The Median is the middle value, when they are listed in order.

The Mean is the sum of all the values divided by the number of values.

The Range is the largest value minus the smallest.



WORKED EXAMPLE:

Number of Beads  25 30 35 40 45 50
Frequency 34 48 61 30 15 12

The tables shows the number of beads on 200 necklaces.
a) Find the mode
b) Find the mean
c) Find the range

ANSWER:

a) The Mode is 35   
    --> The mode is the number with the highest frequency

b) 6900 / 200 = 34.5 
   --> (25 x 34 + 30 x 48 + 35 x 61 + 40 x 30 + 45 x 15 + 50 x 12 ) divided by the sum of all frequencies.
          This is the middle of all the possible number of beads.

c) 50 - 25 = 25
  --> This is the difference between the largest and the smallest number of beads


Rabu, 01 Januari 2014

Apa Kabar?


Rasanya sudah lama tidak menulis di sini. Setelah sekian banyak tugas atau project dari guru-guru yang sebenarnya terbilang cukup banyak dan membuat otak berputar 180 derajat. Tapi setelah itu liburan. Tak banyak yang berubah sekarang. Tapi banyak buanget yang berubah.

Tapi tak banyak yang bisa aku ceritakan di sini. Tapi yang jelas, guru IT yang pernah aku tulisan namanya di sini sudah pindah dari Al-Taqwa. Ya, Mr. Syaiful. Indah gak tau alasannya kenapa beliau pindah. Yah, kita memang ga perlu tahu lebih detail juga sih ya. Tapi kelas IT semakin berbeda belakangan ini tanpa hadirnya Mr. Syaiful. Beliau itu juga mantan wali kelasku ketika kelas 8 tahun yang lalu.

Kelas IT menjadi berubah sekitar 190 derajat. Kita memang masih menggunakan komputer, email, bahkan ditambah dengan kami harus membuat power point presentasi. Kalian tahu sahabat? ada sekitar 3 atau 4 presentasi yang kami buat setelah Mr. Syaiful pindah dari sini. Dikarenakan guru pengganti belum bisa masuk. Mungkin masuknya semester 2 ini.

Kemudian, project terakhir itu dari Ms. Muslimah. Kita diminta untuk membuat presentasi tentang hubungan antara Muslim dan Teknologi (komputer dan internet). Tapi membuat presentasi itu tidaklah mudah bagi kami. Karena waktu durasi sekitar 40 menit kali 2 tiap minggu itu tidak cukup. Apalagi sering dipotong durasinya karena ada Assembly. So Hard! Teman-teman di kelasku harus membagi-bagi waktu. Apalagi waktunya itu terlalu dekat dengan UAS dan project pelajaran yang lainnya juga. Dan yang tidak bersahabat lagi, ketika itu netbook yang saya pakai itu lagi kena virus. Jadi buku kesabaran extra untuk mengerjakan presentasinya.

Karena sekarang masih liburan.. Indah belum bisa menerka-nerka apa yang akan terjadi nanti. Indah berharap kelas IT akan lebih seru lagi walau sekarang tanpa adanya Mr. Syaiful. Dan Indah berharap akan ada project yang menarik dan lebih seru lagi untuk dilakukan. Dengan catatan, tidak membuat netbook anak-anak rusak.

Indah belajar, bagaimana menjaga barang sendiri itu. Memang sulit, apalagi barang elektronik. Indah merasa kapok dengan adanya virus di vivobook. Sekarang, Indah gak mau download program yang gak jelas lagi, gak mau edit video di netbook (Lemot banget lho jadinya), dan Indah ga mau pakai flaskdisk lagi kalau transfer data. Lebih baik pakai email. Local disk D Indah jadi ikutan rusak juga gara2 kebanyakan pakai flask disk. Ya, salah sendiri juga sih.. Enggak bisa anti virus. Tapi, masalahnya adalah.. Siapa yang mau beliin anti virusnya? -__-"

Mungkin di semester 2 ini nantinya, akan lebih serius atau mungkin lebih serius dari yang dibayangkan. Ahh, saya benar-benar tak peduli. Insya Allah, sepertinya ini akan menjadi semester 2 di kelas 9 ini akan menjadi semester terakhir Indah di Al-Taqwa. Hmm, benar-benar tak bisa terbayangkan.

Yah, well.. Segini aja tentang cerita yang sempat Indah tulis sekarang. Jangan lupa buat berkunjung terus ke sini ya!! :)

Salam Manis,
Ndah F